Онлайн-курс "Від зачаття до підліткового віку 3.0"

Залишити заявку на курс

ТЕМИ КУРСУ

02

Програма навчання

- Перинатальна психологія: об`єкт та предмет науки, напрямки, історія, особистості.
- Перинатальна психологія – зіткнення психології, акушерства і педіатрії.
- Сучасна перинатальна психологія – теоретичне вивчення і практичне застосування.

- Індивідуальні аспекти формування материнства, батьківства і природного батьківства.
- Ролі «Мати» і «Батько», роль батьків в житті дитини.
- Підготовка до вагітності і зачаття: чоловік і жінка.
- «Оптимальний» вік для настання вагітності: чи він існує?
- Арт-інструменти при підготовці до вагітності.
- Дівчинка-дівчина-жінка-мати: етапи психосексуального розвитку і варіанти їх порушення.
- Материнство у сучасній і традиційній культурах. Поєднання сучасною жінкою різних ролей.
- Підліткова вагітність і раннє материнство.
- Мотивація зачаття і народження дитини. Її вплив на взаємини з дитиною і в батьківському подружжі. Корекція мотивів.
- Потреба у дітях: індивідуальне і соціальне, емоційне, інтелектуальне і практичне відношення до дітей.
- Коли жінка і чоловік фізично готові до зачаття.

- Зачаття, як фізіологічний процес.
- Ембріональний розвиток людини і критичні періоди внутрішньоутробного розвитку плоду.
- Перша і наступні вагітності – чи є різниця?
- Роль психолога – супровід пари на етапі лікування безпліддя.

- Патологічні стани вагітності: види і причини невиношування вагітності. Поняття завмерла вагітність, мимовільний аборт, аборт, звичне невиношування, антенатальна й інтранатальна загибель плоду. Причини (фізіологічні). Роль психолога.
- Психологичний супровід перинатальних втрат.

- Післяпологовий період з точки зору психолога: організація нового життя з дитиною. Післяпологовий сум, післяпологова депресія і післяпологовий психоз. Коли необхідна допомога психолога і психіатра.
- Діада «Мати-Дитина».
- Фізіологія і психологія новонародженого. Транзиторні стани. Плач.
- Період новонародженості. Стан, зовнішній вигляд новонародженого. Набор ваги. Сон. Потреби новонародженого з точки зору фізіології. Догляд за немовлям.
- Психологічні особливості родини, дітей, материнства у випадку передчасних пологів.
- Сексологія: сексуальні відносини після пологів. Типічні проблеми і їх вирішення.

Психологія вагітності.

- Вагітність з точки зору психолога.
- Основні напрямки і техніки роботи з вагітними.
- Психологія вагітності по триместрах.
- Індивідуальне консультування і психотерапія майбутніх батьків.
- Вплив протікання вагітності на психологічне та фізичне здоров'я дитини.
- Типові ситуації (розбір). Важкі клієнти (в тому числі з ускладненою вагітністю).
- Диагностичний інструментарій. Опитники, анкети.
- Вплив вагітності на психологічний стан. Що необхідно знати близьким про «особливості» та «забобонах» вагітних. Як на них реагувати?
- Психогенні аспекти патологічного перебігу вагітності, пологів, кесарева розтину.

- Підготовка до пологів: фізична підготовка і психологічні аспекти.
- Психологія пологів: вплив психологічних факторів на пологи.
- Супровід під час пологів: чоловік, дула, психолог. Вимоги до партнерства у пологах.
- Біль під час пологів: психологія болю. Страх болю.
- Пологи очима дитини – вплив пологів і післяпологового періоду на особливості особистості у дитинстві і дорослому віці.

Перинатальні втрати.

Психологія пологів.

Післяпологовий період.

- Основні визначення. Предмет дитячої психології.
- Основні закономірності психічного розвитку дитини.
- Вікові етапи та періодизація психічного розвитку.

- Фізичний та психічний розвиток дитини першого року життя.
- Розвиток рухів та дій. Прогресивні та тупикові рухи.

- Психічні явища та процеси.
- Новоутворення малюка.
- Етапи розвитку мовлення.
- Розвиток сприйняття та мислення.
- Розвиток пам'яті.
- Формування особистості.

- Фізичний, психічний, сенсорний та інтелектуальний розвиток дитини 3-5 років.
- Затримка мовленнєвого розвитку. Причини.

- "Криза негативізму".
- Діагностика розвитку дитини 3-5 років.
- Техніки роботи з батьками та дітьми.
- Шестирічні діти. Психологічна готовність до школи.
- Компоненти готовності до школи.

- Молодший шкільний вік.

- Фізиологічні, психологічні та емоційні особливості розвитку дитини у молодшому шкільному віці.
- Увага та сприйняття. Пам'ять та запам'ятовування.

- Мотиваційні фактори, що впливають на навчання.
- Діагностика пізнавального розвитку молодшого школяра.
- Міжособистісні відносини молодших школярів.

- Правила роботи з дітьми та сім'ями.
- Етичні норми роботи з дітьми.

- "Біологічні та соціальні умови психічного розвитку підлітка".
- Криза підліткового віку.
- Самосвідомість – новоутворення особистості підлітка.

Інтервізійна зустріч. Розбір практичних кейсів.

- Взаємини підлітка з дорослими.
- Взаємини підлітка з ровесниками.

Особливості навчальної та комунікативної діяльності підлітка.

- Професійне самовизначення підлітка.
- Інтернет-спілкування.
- Конфліктність та фактори, які на неї впливають.

Статевий розвиток та тілесність.

- Система спілкування і взаємин.
- Любов та дружба.

Розлади харчової поведінки у підлітків.

- Можливі причини розладів харчової поведінки та супроводжуючі розлади.
- Поширені види розладів харчової поведінки.
- Рекомендації людям з розладами харчової поведінки.

Інтервізійна зустріч. Розбір практичних кейсів.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

ПЕРЕВАГИ

03

Переваги навчання

на платформі зум

Живі онлайн заняття

та матеріалів залишається назавжди

Доступ до записів уроків

від викладачів

Зоротній з'язок

РЕЗУЛЬТАТ ПІСЛЯ КУРСУ

04

Ви отримаєте

НАЧАТЬ ЛУЧШЕ ПОНИМАТЬ СВОЕГО СПУТНИКА/ СПУТНИЦУ

Вы узнаете как противоположный пол мыслит, и почему у мужчин и женщин различные реакции на одни и те же вещи;

ОСВОИТЬ ТЕХНИКИ РАЗРЕШЕНИЯ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ

Вы изучите психологические приемы для разрешения сложных ситуаций в семейной жизни;

УЛАДИТЬ КОНФЛИКТ И ВЫНЕСТИ ИЗ НЕГО ПОЛЬЗУ

Вы научитесь всегда выносить пользу из конфликта, лучше узнавать себя и супруга, корректировать совместную жизнь, чтобы создавать комфортные условия для всех членов семьи

Знання теоретичної бази та володіння практичними навичками по роботі з дітьми та їх батьками від планування вагітності до підліткового віку

Вміння вести консультації, що включають етапи: діагностика, профілактика, корекція

ВАРТІСТЬ

05

Вартість навчання

188$\7500грн

Старт Курсу

13-го листопада

Онлайн заняття

Безстроковий доступ до записів уроків

Підтримка викладачів

Доступ до закритої спільноти в Telegram

19 занять

9,5 тижнів

Купити блок окремо

За деталями оплати звертайтесь в телеграм

75$\3000грн

Підліткова психологія

Перинатальна психологія

Дитяча психологія

ВИКЛАДАЧ КУРСУ

06

Про викладача

Олена Лисенко

Консультант в методі позитивної психотерапії, арт-терапевт, гештальт-терапевт, член ТОВ "Міжнародна асоціація психологів "Академії психології П.Савенко PSY-ART", MBA HRM, магістр управління персоналом

Основні напрямки роботи:
- бізнес-консультування у сфері управління персоналом
- кар'єрне консультування
- підтримка та психологічний супровід вагітних
- сімейна терапія (робота з парами, батьківсько-дитячі відносини)
- психологічне консультування у важких життєвих ситуаціях (суїциди, ПТСР, панічні атаки, втрати тощо)
- соціальна сфера (комунікації, самооцінка, особисті межі, тощо)
- самопізнання

+380635205160

Не знайшли відповідь на своє питання?

Поставте його нашому менеджеру просто зараз

ПОСТАВИТИ ЗАПИТАННЯ